سياسة النزاهة

تهدف سياسة النزاهة في مركز بادر المعرفة للتدريب إلى تعزيز الالتزام بمفهوم النزاهة وأهميته في بيئة التعليم الإلكتروني. حيث توضح السياسة أشكال انتهاك النزاهة والإجراءات والعقوبات المتبعة عند حدوث مثل هذه الانتهاكات. وتعتبر النزاهة مطلبًا أساسيًا في جميع التعاملات داخل مركز التدريب، حيث تشجع على الصدق والأمانة في جميع الأدوار المتواجدة في بيئة التعليم الإلكتروني. وتعد المنظومة الأخلاقية للمدربين والمتدربين والعاملين في الجهة، وسيلة لتنظيم عملهم وتحديد سلوكياتهم بما يتماشى مع مفهوم النزاهة، حيث توفر لهم الأصول والمبادئ الأساسية للعمل بطريقة مسؤولة وأخلاقية. وبتعزيز سياسة النزاهة، يمكن الحد من حدوث انتهاكات النزاهة وتعزيز الثقة والشفافية في بيئة التعليم الإلكتروني، وبالتالي إنشاء بيئة تعليمية أكثر نزاهة وتميزاً بمعايير أخلاقية عالية، وذلك يساهم في تحقيق الهدف الأساسي للتعليم وهو نشر المعرفة وتطوير المجتمع.

قائمة ببعض أشكال انتهاك النزاهة:
- الغش في الاختبارات والامتحانات.
- سرقة الأبحاث والتقارير العلمية.
- تقديم مشاريع ليست من إنتاج المتدربين.
- التلاعب بالنتائج والتقارير.
- الإساءة إلى المدرّبين والمتدرّبين والموظفين الآخرين.
- التحيز بين المدرّبين والمتدرّبين.
- تزوير المستندات أو التحايل على القوانين.
- استخدام المصادر غير المصرح بها في الاختبارات والأبحاث.


عند حدوث انتهاكات لسياسة النزاهة يتم اتباع الإجراءات التالية:

  1. قبل اتخاذ أي قرار حاسم بشأن مزاعم انتهاكات سياسة النزاهة، يتم التأكد من صحة الادعاءات عن طريق التحقيق وجمع الأدلة.
  2. بعد التأكد من وجود الانتهاك، يتم إبلاغ المتدرب المعني بالتفاصيل الخاصة بالانتهاك وإعطائه فرصة لتقديم توضيحاته.
  3. في حالة تأكيد الانتهاك، يمكن رفض قبول أو اعتماد الأعمال أو المشاريع التي قدمها المتدرب المنتهك لسياسة النزاهة.
  4. حرمان المتدرب من استكمال التدريب في مركز بادر المعرفة نتيجة لانتهاكه لسياسة النزاهة.
  5. منع المتدرب المنتهك من التسجيل في دورات المركز مرة أخرى لفترة محددة أو للأبد، حسب خطورة الانتهاك وتكراره.
  6. تسجيل الانتهاك في سجل المتدرب ليتم الرجوع إليه في حالة حدوث انتهاكات مستقبلية.
  7. حسب الظروف والسياسات المتبعة في مركز بادر المعرفة، قد يتم اتخاذ إجراءات تأديبية أخرى بناءً على قرار الإدارة.